Apel pentru publicare în revista online "Împreună pentru Educație" ISSN 2821 – 6288 ISSN – L 2821-6288 (Nr. 10/Nov. 2026)

În luna noiembrie 2026, Asociația Profesională "Profesori pentru Comunitate" va facilita publicarea online a celui de-al zecelea număr al revistei „Împreună pentru Educație” ISSN 2821 – 6288 ISSN – L 2821-6288. În acest sens, cadrele didactice sunt invitate să trimită articole pe tema educației și a schimbului de experiență și bune practici exclusiv la adresa de e-mail profesori.pentru.comunitate@gmail.com . 

Lucrările se vor încadra în următoarele cerinţe:

- vor avea cel puțin trei pagini de text în format A4;

- vor fi scrise în Microsoft Word cu caractere Times New Roman, cu diacritice, corp de litera 12, tehnoredactate la 1,15 rânduri;

- titlul lucrării, autorul și instituția de proveniență vor fi scrise cu font Times New Roman 14;

- numele fișierului care conține lucrarea va fi același cu titlul lucrării;

- conţinutul lucrării trebuie să vizeze aspecte relevante și originale din tematica propusă, să cuprindă experienţe profesionale valoroase și schimburi de bune practici autentice şi să respecte legislaţia în vigoare privind drepturile de autor.

Fiecare lucrare va include, dacă este cazul, o bibliografie (autor, titlu, editură, localitate, an) sau o webografie cu linkurile către sursele de documentare online.

Eventualele fotografii, care vor respecta drepturile de autor, vor fi transmise ca atașament în același e-mail.

Asociația Profesională "Profesori pentru Comunitate" se angajează să elibereze adeverințe în acest sens tuturor cadrelor didactice ale căror lucrări vor fi selectate în vederea publicării.

Colectivul de redacție îşi rezervă dreptul de a respinge lucrările care nu respectă condiţiile tehnice de redactare şi legea dreptului de autor.

Termenul limită pentru trimiterea articolelor este 30 octombrie 2026.

Publicația celei de-a cincea ediții a Simpozionului Național "Resurse digitale pentru dezvoltarea competențelor cheie"

https://drive.google.com/file/d/1MRqLZ-CY0R4NQMkft4rIptBLnj-h15gK/view?usp=sharing 

Adeverințele pot fi descărcate aici: 

https://drive.google.com/file/d/1qDBG0aVX2CAP8x8XnfC8heojsU55U33m/view?usp=sharing

Invitație de participare - Simpozion Național „Resurse digitale pentru dezvoltarea competențelor-cheie” – Ediția a V-a

Asociația Profesională Profesori pentru Comunitate vă invita să participați la cea de-a V-a ediție a Simpozionului Național „Resurse digitale pentru dezvoltarea competențelor-cheie”, un eveniment educațional dedicat cadrelor didactice din învățământul preuniversitar.

Simpozionul se desfășoară în format online asincron și urmărește promovarea inovației didactice, schimbul de bune practici, valorificarea instrumentelor digitale și a experiențelor dobândite în cadrul proiectelor europene eTwinning și Erasmus+ în anii școlari 2025-2026 și 2026-2027.

Materialele trimise de cadrele didactice în vederea publicării în revista digitală a Simpozionului Național „Resurse digitale pentru dezvoltarea competențelor-cheie” vor avea un caracter de originalitate, noutate și aplicabilitate în activitatea didactică. Responsabilitatea pentru conținutul materialelor aparține participanților.

PARTICIPAREA ESTE GRATUITĂ.

(Publicația ediției a IV-a a Simpozionului Național „Resurse digitale pentru dezvoltarea competențelor-cheie”, din luna octombrie 2025, poate fi accesată la următoarea adresă: https://drive.google.com/file/d/1vAbh0eEOdxx1rYfO7TaU9jpBNpQ2lT5b/view )

CALENDAR ȘI ETAPE PENTRU EDIȚIA DIN 2026

• Perioada de trimitere a lucrărilor: 1 – 30 septembrie 2026
• Adresă e-mail de colectare: profesori.pentru.comunitate@gmail.com
• Perioada publicării revistei: Octombrie 2026
• Locul publicării: Revista va fi disponibilă în format PDF pe blogul oficial al asociației: https://apppc2022.blogspot.com/

CERTIFICARE ȘI REVIZUIRE

• Lucrările selectate vor fi incluse în volumul colectiv al simpozionului, o publicație cu cod ISSN (ISSN 3119-8546 / ISSN-L 3119-8546).
• Fiecare autor va primi în format electronic (PDF) Adeverința de participare/ publicare, în care vor fi menționate explicit titlul lucrării și codul ISSN al publicației.

CONDITII ȘI NORME TEHNICE DE REDACTARE

Pentru asigurarea unei tehnoredactări unitare a publicației, vă rugăm să respectați următoarele cerințe tehnice:

• Format fișier: Microsoft Word
• Tehnoredactare:
• Font: Times New Roman
• Dimensiune font (corpul textului): 12 pt.
• Spațiere rânduri (Line spacing): 1,15
• Aliniere text: Justify
• Margini: Egal/Standard (2,5 cm sus, jos, stânga, dreapta)
• Diacritice: Utilizarea diacriticelor limbii române este obligatorie.
• Dimensiunea lucrării: Între 3 și 6 pagini.
• Structura titlului:

1. TITLUL LUCRĂRII: Scris cu majuscule (Caps Lock), Times New Roman, 12 pt, Bold, aliniere Centrat.
2. AUTOR: Numele și prenumele, funcția didactică, Times New Roman, 12 pt, Bold, aliniere Dreapta.
3. INSTITUȚIA DE ÎNVĂȚĂMÂNT: Denumirea completă a școlii/liceului și județul, Times New Roman, 12 pt, Italic, aliniere Dreapta.
4. TEXTUL LUCRĂRII: La un rând distanță față de titlu.
5. BIBLIOGRAFIE / SITOGRAFIE: La finalul articolului, redactată conform normelor academice (Titlu autor, Titlu carte/articol, Editură/Link, An).

Comisia de organizare își rezervă dreptul de a respinge lucrările care nu respectă condiţiile tehnice de redactare şi legea dreptului de autor.

TEMATICA SUGERATĂ

• Integrări eficiente ale resurselor educaționale deschise (RED) și ale instrumentelor Web 2.0 / AI la clasă.
• Studii de caz și exemple de bune practici în dezvoltarea competențelor-cheie ale elevilor.
• Impactul resurselor digitale create și/sau utilizate în cadrul proiectelor europene eTwinning și Erasmus+ asupra dezvoltării competențelor-cheie pentru învățarea pe tot parcursul vieții https://eur-lex.europa.eu/resource.html?uri=cellar:395443f6-fb6d-11e7-b8f5-01aa75ed71a1.0019.02/DOC_2&format=PDF

Vă așteptăm cu interes lucrările și vă dorim mult succes în activitatea didactică în anul școlar 2026-2027!

Echipa de organizare,

Asociația Profesională Profesori pentru Comunitate

Email: profesori.pentru.comunitate@gmail.com

Blog: https://apppc2022.blogspot.com/

Atelierul colaborativ "Creative Voices for European Values" organizat în cadrul Școlii de Vară 2026

În perioada 20–23 iulie 2026, comunitatea educațională a Liceului Teoretic "Radu Vlădescu" marchează desfășurarea celei de-a V-a ediții a Școlii de Vară, un parteneriat educativ emblematic realizat în cadrul proiectului „Azi Educat, Mâine Integrat”/ „Educated Today, Integrated Tomorrow”, finanțat de CJ Buzău. Inițiativa a adus împreună elevi, cadre didactice și specialiști pentru a sprijini dezvoltarea personală a elevilor, prevenirea absenteismului și eșecului școlar, precum și promovarea valorilor fundamentale ale Uniunii Europene.

Unul dintre cele mai anticipate momente ale acestei ediții a fost Atelierul colaborativ „Creative Voices for European Values”, desfășurat pe data de 22 iulie 2026. Acest eveniment a demonstrat că educația nonformală și parteneriatele solide pot transforma ideile abstracte despre democrație și drepturile omului în experiențe de învățare vii, interactive și cu un impact de durată.

Conceput ca un spațiu deschis de dezbatere și creație în limba engleză, atelierul a facilitat explorarea celor șase valori fundamentale ale comunității europene :

1. Demnitatea Umană (Human Dignity) – înțeleasă ca valoare inviolabilă care stă la baza tuturor drepturilor fundamentale.

2. Libertatea (Freedom) – abordată multidimensional: libertatea de gândire, de exprimare, de întrunire, de învățare și de circulație.

3. Democrația (Democracy) – analizată prin prisma participării cetățenești, alegerilor libere și implicării active în deciziile comunității.

4. Egalitatea (Equality) – promovarea egalității de șanse, a incluziunii și combaterea oricărei forme de discriminare.

5. Statul de Drept (Rule of Law) – garantul unei societăți juste, în care legea se aplică egal pentru toți cetățenii și instituțiile.

6. Respectarea Drepturilor Omului (Human Rights) – protejarea drepturilor tuturor persoanelor, inclusiv a celor care aparțin minorităților.

Atelierul colaborativ a ieșit din cadrul rigid al predării tradiționale, utilizând metode reflexive și exerciții dinamice menite să stimuleze gândirea critică și exprimarea liberă :

• Analiză de citate celebre (Agree / Disagree): Tinerii au dezbătut afirmații marcante despre libertatea de exprimare, democrație și responsabilitate civică aparținând unor personalități precum Voltaire, John F. Kennedy, Albert Camus, James Dalton Trumbo și Ralph Nader.

• Exercițiul „Democracy: True / False”: O sesiune interactivă de clarificare a conceptelor democratice, în care elevii au evaluat afirmații despre drepturi, responsabilități, pluralism politic și soluționarea pașnică a conflictelor.

• Atelierul de creație literară în limba engleză: Elevii și-au exersat creativitatea și abilitățile lingvistice formulându-și propriile idei și opinii în cadrul unor mesaje lirice pe tema valorilor europene, contribuind la un portofoliu colectiv de excepție.

 

Prin colaborarea dintre Liceul Teoretic „Radu Vlădescu” și Asociația Profesională Profesori pentru Comunitate, ediția a V-a a Școlii de Vară a reconfirmat faptul că valorile europene nu sunt simple idei abstracte, ci ghiduri practice pentru viața de zi cu zi.

Participarea la atelierul "Creative Voices for European Values” le-a oferit elevilor atât cunoștințe teoretice, cât și încredere în propria voce, deschidere spre diversitate și instrumentele necesare pentru a deveni cetățeni activi, informați și implicați în comunitatea europeană.

O carte pentru un copil - Ediția a V-a (29/05/2026)

Motto: „O carte este un dar pe care îl poți deschide iar și iar.” (Garrison Keillor)

În data de 29 mai 2026, a avut loc a cincea ediție a evenimentului „O carte pentru un copil”, realizată de Asociația Profesională Profesori pentru Comunitate în cadrul parteneriatului cu Liceul Teoretic „Radu Vlădescu” din orașul Pătârlagele, județul Buzău. Cu această ocazie, au fost achiziționate și oferite 24 de cărți în limba engleză.

Organizat anual, evenimentul „O carte pentru un copil” facilitează atât procesul de incluziune şcolară şi de remediere a limbajului și comunicării cu impact în integrarea şcolară şi socială a elevilor cu CES sau aflați în risc de abandon școlar, cât și promovarea elevilor capabili de performanță, care au obținut rezultate deosebite la olimpiade și concursuri școlare și extrașcolare în anul școlar 2025-2026, încurajând, astfel, echitatea, sustenabilitatea și dezvoltarea durabilă în mediul școlar și promovând lectura pentru dezvoltarea socio-emoțională a elevilor.

Pe lângă impactul direct asupra elevilor beneficiari, evenimentul contribuie la consolidarea unei culturi educaționale bazate pe solidaritate și implicare civică. Astfel, membrii comunității școlare au fost încurajați să participe activ la acte de generozitate și sprijin reciproc, dezvoltând un sentiment de apartenență și responsabilitate față de cei din jur. În plus, prin implicarea mai multor actori educaționali, inițiativa creează oportunități de colaborare interinstituțională și de schimb de bune practici în domeniul educației incluzive și performante.

Totodată, evenimentul are un rol esențial în promovarea lecturii ca instrument de dezvoltare personală și profesională. Prin accesul la cărți variate și de calitate, elevii își pot dezvolta vocabularul, gândirea critică, empatia și capacitatea de exprimare, competențe esențiale pentru reușita în viața școlară și succesul în viața de adult. Astfel, a oferi „O carte pentru un copil” nu este doar un gest simbolic, ci un demers coerent și sustenabil care contribuie la reducerea inegalităților și la construirea unui mediu educațional echitabil și motivant pentru toți elevii.

Parteneriatul dintre Asociația Profesională Profesori pentru Comunitate și Liceul Teoretic „Radu Vlădescu” reprezintă un exemplu de bună practică în ceea ce privește colaborarea dintre organizațiile educaționale și comunitatea locală. Prin astfel de inițiative, sunt consolidate relațiile dintre profesori, elevi, părinți și partenerii educaționali, fiind create contexte favorabile dezvoltării unor proiecte cu impact real asupra comunității școlare. De asemenea, colaborarea contribuie la creșterea motivației pentru învățare, la promovarea valorilor educației incluzive și la susținerea performanței școlare, demonstrând că investiția în educație și lectură reprezintă o investiție durabilă în viitorul copiilor și al comunității.

Revista electronică "Împreună pentru Educație" (nr. 9/mai 2026)

 http://revistascolara.ro/2026/05/11/impreuna-pentru-educatie-nr-9/

Apel pentru publicare în revista online "Împreună pentru Educație" ISSN 2821 – 6288 ISSN – L 2821-6288 (Nr. 9/Mai 2026)

În luna mai 2026, Asociația Profesională "Profesori pentru Comunitate" va facilita publicarea online a celui de-al noulea număr al revistei „Împreună pentru Educație” ISSN 2821 – 6288 ISSN – L 2821-6288. În acest sens, cadrele didactice sunt invitate să trimită articole pe tema educației și a schimbului de experiență și bune practici exclusiv la adresa de e-mail profesori.pentru.comunitate@gmail.com . 

Lucrările se vor încadra în următoarele cerinţe:

- vor avea cel puțin două pagini de text în format A4;

- vor fi scrise în Microsoft Word cu caractere Times New Roman, cu diacritice, corp de litera 12, tehnoredactate la 1,15 rânduri;

- titlul lucrării, autorul și instituția de proveniență vor fi scrise cu font Times New Roman 14;

- numele fișierului care conține lucrarea va fi același cu titlul lucrării;

- conţinutul lucrării trebuie să vizeze aspecte relevante și originale din tematica propusă, să cuprindă experienţe profesionale valoroase și schimburi de bune practici autentice şi să respecte legislaţia în vigoare privind drepturile de autor.

Fiecare lucrare va include, dacă este cazul, o bibliografie (autor, titlu, editură, localitate, an) sau o webografie cu linkurile către sursele de documentare online.

Eventualele fotografii, care vor respecta drepturile de autor, vor fi transmise ca atașament în același e-mail.

Asociația Profesională "Profesori pentru Comunitate" se angajează să elibereze adeverințe în acest sens tuturor cadrelor didactice ale căror lucrări vor fi selectate în vederea publicării.

Colectivul de redacție îşi rezervă dreptul de a respinge lucrările care nu respectă condiţiile tehnice de redactare şi legea dreptului de autor.

Termenul limită pentru trimiterea articolelor este 19 aprilie 2026.

                             Pentru a vizualiza numerele anterioare, vă rugăm să accesați link-ul următor:

 http://revistascolara.ro/titlu/impreuna-pentru-educatie/  

"Zâmbete de Crăciun" - ediția a IV-a

În perioada noiembrie-decembrie 2025, a fost organizată a patra ediție a evenimentului ''Zâmbete de Crăciun'' în cadrul parteneriatului dintre Asociația Profesională Profesori pentru Comunitate și Liceul Teoretic ''Radu Vlădescu'' Pătârlagele. Acțiunea caritabilă și de voluntariat a avut drept scop oferirea unor cadouri de Crăciun care au răspuns nevoilor membrilor comunității școlare, cu efecte pozitive asupra incluziunii și echității sociale.

Asociația Profesională Profesori pentru Comunitate 

vă urează

 Sărbători binecuvântate!

Revista electronică "Împreună pentru Educație" (nr. 8/noiembrie 2025)

  http://revistascolara.ro/titlu/impreuna-pentru-educatie/

Apel pentru publicare în numărul 8 al revistei online "Împreună pentru Educație" ISSN 2821 – 6288 ISSN – L 2821-6288

În luna noiembrie 2025, Asociația Profesională "Profesori pentru Comunitate" va facilita publicarea online a celui de-al optulea număr al revistei „Împreună pentru Educație” ISSN 2821 – 6288 ISSN – L 2821-6288. În acest sens, cadrele didactice sunt invitate să trimită articole pe tema educației și a schimbului de experiență și bune practici, exclusiv la adresa de e-mail profesori.pentru.comunitate@gmail.com  . Lucrările se vor încadra în următoarele cerinţe:

- vor avea 2-4 pagini de text în format A4;

- vor fi scrise în Microsoft Word cu caractere Times New Roman, cu diacritice, corp de litera 12, tehnoredactate la 1,15 rânduri;

- titlul lucrării, autorul și instituția de proveniență vor fi scrise cu font Times New Roman 14;

- numele fișierului care conține lucrarea va fi același cu titlul lucrării;

- conţinutul lucrării trebuie să vizeze aspecte relevante și originale din tematica propusă, să cuprindă experienţe profesionale valoroase și schimburi de bune practici autentice şi să respecte legislaţia în vigoare privind drepturile de autor.

Fiecare lucrare va conţine (dacă este cazul) o bibliografie: autor, titlu, editură, localitate, an.

Asociația Profesională "Profesori pentru Comunitate" se angajează să elibereze adeverințe în acest sens tuturor cadrelor didactice ale căror lucrări vor fi selectate în vederea publicării.

Colectivul de redacție îşi rezervă dreptul de a respinge lucrările care nu respectă condiţiile tehnice de redactare şi legea dreptului de autor.

Termenul limită pentru trimiterea articolelor: 17 noiembrie 2025.

Pentru a vizualiza numerele anterioare, vă rugăm să accesați link-ul următor:

http://revistascolara.ro/titlu/impreuna-pentru-educatie/

Simpozionul național "Resurse digitale pentru dezvoltarea competențelor cheie" 05.10.2025

În data de 5 octombrie 2025, a fost organizată cea de-a patra ediție a Simpozionului Național "Resurse digitale pentru dezvoltarea competențelor-cheie", care a răspuns nevoilor de formare și colaborare ale cadrelor didactice din România prin intermediul schimbului de experiență și bune practici în contextul învățământului actual.

Obiectivele simpozionului:

- promovarea colaborării între o organizație non-guvernamentală și 12 instituții școlare din România - Școala Gimnazială “Sf. Dumitru” Craiova, jud. Dolj, Liceul Tehnologic Aiud, jud. Alba, Liceul ”Ștefan Procopiu”, jud Vaslui, Colegiul Național “Horea, Cloșca și Crișan”, Alba Iulia, jud. Alba, Colegiul Național ”Tudor Vladimirescu”, jud. Gorj, Școala Gimnazială “Traian”, Craiova, jud. Dolj, Colegiul Național “David Prodan” Cugir, jud. Alba, Liceul Teoretic “Alexandru Ioan Cuza”, Corabia, jud. Olt, Școala Gimnazială „Mihai Viteazul” Craiova, jud. Dolj , Liceul Teoretic “Radu Vlădescu” Pătârlagele, jud. Buzău, Liceul Teoretic “Nicolae Iorga” Nehoiu, jud. Buzău și Școala Gimnazială ,,Pamfil Georgian", Gura Teghii, jud. Buzău - în scopul creării de oportunități reale pentru dezvoltarea competențelor cheie ale beneficiarilor serviciilor educaționale și nu numai;

-  prezentarea unor comunicări științifice care promovează inovarea didactică, pentru creșterea calității procesului instructiv-educativ, dezvoltarea personală a elevilor, facilitarea procesului de incluziune școlară și în remedierea limbajului și comunicării cu impact în integrarea școlară și socială a copilului;

- valorizarea experiențelor didactice obținute în anii școlari 2024-2025 și 2025-2026 și a modelelor de bună practică în vederea formării profesionale a cadrelor didactice pentru creșterea motivației școlare și îmbunătățirea triadei predare-învățare-evaluare, inclusiv ca urmare a implementării unor proiecte europene eTwinning și Erasmus+.

Grup țintă: Cadrele didactice din România

Organizator: Asociația Profesională Profesori pentru Comunitate

Partener: Liceul Teoretic “Radu Vlădescu” Pătârlagele

Publicația celei de-a patra ediții a Simpozionului Național poate fi accesată aici:

https://drive.google.com/file/d/1vAbh0eEOdxx1rYfO7TaU9jpBNpQ2lT5b/view?usp=sharing

Tuturor celor care au făcut posibil acest eveniment, vă mulțumim!

Tuturor, vă dorim un călduros La mulți ani! și mult succes în activitatea didactică!

"Resurse digitale pentru dezvoltarea competențelor-cheie" ISSN 3119-8546 ISSN-L 3119-8546 - Produsul editorial al Simpozionului Național organizat de Asociația Profesională Profesori pentru Comunitate în parteneriat cu Liceul Teoretic "Radu Vlădescu" Pătârlagele Ediția a IV-a, 05.10.2025

Resurse digitale pentru dezvoltarea competențelor-cheie 

Formularul de înregistrare pentru participarea în calitate de speaker la Simpozionul Național ”Resurse digitale pentru dezvoltarea competențelor cheie”, Ediția a IV-a, 5 10 2025

https://forms.gle/k36cPV73sFSF19xf7

Școala de Vară 2025

 

Școală de vară 2025: un model de parteneriat educațional dedicat incluziunii, colaborării și creativității

În vara anului 2025, Asociația Profesională Profesori pentru Comunitate și Liceul Teoretic „Radu Vlădescu” din orașul Pătârlagele au consolidat un parteneriat educațional de tradiție organizând împreună a patra ediție a Școlii de Vară,  un proiect educațional dedicat incluziunii, dezvoltării personale și colaborării. Acest demers le-a oferit elevilor oportunitatea de a învăța, de a crea și de a colabora într-un cadru nonformal, susținut cu pasiune de un colectiv didactic dedicat și o comunitate implicată.

Programul Școlii de vară 2025 a fost divers și echilibrat, gândit astfel încât să stimuleze participarea activă, motivația și creativitatea elevilor. Printre activitățile-cheie s-au numărat:

• vizita de cercetare în universul local, un exercițiu de descoperire geografică a comunității și de promovare a dezvoltării durabile, prin observare activă și interacțiune directă cu mediul înconjurător;

• atelierul-concurs de comunicare și scriere creativă în limba engleză, menit să dezvolte competențele lingvistice și originalitatea elevilor;

• atelierul-concurs de caligrame, care a îmbinat arta scrisului cu desenul, dezvoltând creativitatea și gândirea vizuală, facilitând înțelegerea și exprimarea mai profundă a emoțiilor și ideilor;

• activitățile sportive desfășurate în aer liber, pentru promovarea unui stil de viață sănătos și a spiritului de echipă;

• excursia tematică la Târgu Ocna și Slănic Moldova, o oportunitate de învățare contextualizată, în care elevii au explorat patrimoniul natural și cultural al regiunii, completând experiențele teoretice cu observații directe.

Parteneriatul a fost centrat pe o serie de obiective generale și specifice care au vizat:

• încurajarea incluziunii și participării active a elevilor vulnerabili;

• îmbunătățirea comunicării și a exprimării libere, în scopul unei integrări școlare și sociale armonioase;

• stimularea creativității și dezvoltarea încrederii în sine, prin activități artistice, jocuri și cooperare intergenerațională;

• exersarea abilităților sociale și consolidarea relațiilor dintre elevi, profesori și membrii comunității;

• promovarea educației pentru sustenabilitate și responsabilitate față de mediul înconjurător.

Un element definitoriu al succesului acestui proiect a fost implicarea activă a celor opt cadre didactice coordonatoare, care au conceput și implementat fiecare activitate cu empatie, profesionalism și creativitate. Prin realizarea unor resurse didactice originale – fișe de lucru, prezentări interactive, materiale vizuale – profesorii au reușit să creeze un mediu de învățare accesibil, stimulant și prietenos. Fără îndoială, contribuția celor șapte cadre didactice ale Asociației Profesionale Profesori pentru Comunitate, implicarea familiilor elevilor și colaborarea cu personalul nedidactic și comunitatea locală, au transformat Școala de Vară într-un spațiu autentic de cooperare și apartenență.

Școala de Vară 2025 a fost mai mult decât o serie de activități extracurriculare - a fost o pledoarie pentru educația centrată pe copil, echitate, colaborare și creativitate. Acest model de parteneriat între școală și comunitate arată că, atunci când resursele umane sunt valorificate cu încredere și responsabilitate, educația poate deveni cu adevărat transformatoare.

''O carte pentru un copil'', ediția a IV-a (mai 2025)

                                                                Motto: „Când întâlnești un om cu o personalitate deosebită ar trebui să-l întrebi ce cărți citește.” (Ralph Waldo Emerson)

În data de 6 iunie 2025, a avut loc cea de-a patra ediție a evenimentului „O carte pentru un copil”, realizată de Asociația Profesională Profesori pentru Comunitate în cadrul parteneriatului cu Liceul Teoretic „Radu Vlădescu” din orașul Pătârlagele, județul Buzău. Cu această ocazie, au fost achiziționate și oferite 40 de cărți (34 în limba română și 6 în limba engleză). 

Organizat anual, evenimentul „O carte pentru un copil” facilitează atât procesul de incluziune şcolară şi de remediere a limbajului și comunicării cu impact în integrarea şcolară şi socială a elevilor cu CES sau aflați în risc de abandon școlar, cât și promovarea elevilor capabili de  performanță, care au obținut rezultate deosebite la olimpiade și concursuri școlare și extrașcolare în anul școlar 2024-2025, încurajând, astfel, echitatea, sustenabilitatea și dezvoltarea durabilă în mediul școlar și promovând lectura pentru dezvoltarea socio-emoțională a elevilor.

Pe lângă impactul direct asupra elevilor beneficiari, evenimentul contribuie la consolidarea unei culturi educaționale bazate pe solidaritate și implicare civică. Astfel, membrii comunității școlare au fost încurajați să participe activ la acte de generozitate și sprijin reciproc, dezvoltând un sentiment de apartenență și responsabilitate față de cei din jur. În plus, prin implicarea mai multor actori educaționali, inițiativa creează oportunități de colaborare interinstituțională și de schimb de bune practici în domeniul educației incluzive și performante.

Totodată, evenimentul are un rol esențial în promovarea lecturii ca instrument de dezvoltare personală și profesională. Prin accesul la cărți variate și de calitate, elevii își pot dezvolta vocabularul, gândirea critică, empatia și capacitatea de exprimare, competențe esențiale pentru reușita în viața școlară și succesul în cea de adult. Astfel, a oferi „O carte pentru un copil” nu este doar un gest simbolic, ci un demers coerent și sustenabil care contribuie la reducerea inegalităților și la construirea unui mediu educațional echitabil și motivant pentru toți elevii.

Revista electronică "Împreună pentru Educație" (nr. 7/mai 2025)

http://revistascolara.ro/wp-content/uploads/2025/05/%C3%8Empreun%C4%83-pentru-Educa%C8%9Bie-Nr.-7_2024.pdf

Apel pentru publicare în numărul al șaptelea al revistei online "Împreună pentru Educație" ISSN 2821 – 6288 ISSN – L 2821-6288

În luna mai 2025, Asociația Profesională "Profesori pentru Comunitate" va facilita publicarea online a celui de-al șaptelea număr al revistei „Împreună pentru Educație” ISSN 2821 – 6288 ISSN – L 2821-6288. În acest sens, cadrele didactice sunt invitate să trimită articole pe tema educației și a schimbului de experiență și bune practici, la adresa de e-mail profesori.pentru.comunitate@gmail.com . Lucrările se vor încadra în următoarele cerinţe:

- vor avea 2-4 pagini în format A4;

- vor fi scrise în Microsoft Word cu caractere Times New Roman, cu diacritice, corp de litera 12, tehnoredactate la 1,15 rânduri;

- titlul lucrării, autorul și instituția de proveniență vor fi scrise cu font Times New Roman 14;

- numele fișierului care conține lucrarea va fi același cu titlul lucrării;

- conţinutul lucrării trebuie să vizeze aspecte relevante și originale din tematica propusă, să cuprindă experienţe profesionale valoroase și schimburi de bune practici autentice şi să respecte legislaţia în vigoare privind drepturile de autor.

Fiecare lucrare va include, dacă este cazul, o bibliografie (autor, titlu, editură, localitate, an) sau o webografie cu linkurile către sursele de documentare online.

Eventualele fotografii, care vor respecta drepturile de autor, vor fi transmise ca atașament în același e-mail.

Asociația Profesională "Profesori pentru Comunitate" se angajează să elibereze adeverințe în acest sens tuturor cadrelor didactice ale căror lucrări vor fi selectate în vederea publicării.

Colectivul de redacție îşi rezervă dreptul de a respinge lucrările care nu respectă condiţiile tehnice de redactare şi legea dreptului de autor.

Termenul limită pentru trimiterea articolelor este 17 aprilie 2025.

Pentru a vizualiza numerele anterioare, vă rugăm să accesați link-ul următor: http://revistascolara.ro/titlu/impreuna-pentru-educatie/